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Plena inclusión Región de Murcia ayuda a hacer más accesibles los colegios

Plena inclusión Región de Murcia ha dado un gran paso para que los colegios de Infantil y Primaria sean más accesibles. Este miércoles se han presentado las conclusiones del estudio sobre accesibilidad cognitiva en el que participaron cinco colegios de la Región de Murcia. 

 

Además, se ha constituido un grupo de trabajo para elaborar un manual que recoja pautas comunes para aplicarlas en todos los colegios. Este equipo estará formado por Aurora Rubio y Mª José Martínez, del Colegio San Antonio; Cristina Rico, del CEIP Santiago el Murcia; Mariano Vicente, del Ceip Cuatro Santos; Flori Espinosa, del Ceip Gabriela Mistral, Carmen Rabadán Martínez, del Equipo Específico de Autismo; María del Mar Sánchez, subdirectora general de Innovación y Atención a la Diversidad de Educarm; Rubén Escavy, del Ceip Federico de Arce y Juanjo Muñoz, de Plena inclusión Región de Murcia.