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El Centro de Día PROLAM, perteneciente a ASTUS, ha completado un amplio proceso de revisión, evaluación y renovación de sus acciones formativas, culminado tras el cierre del curso 2024. Este trabajo va de la mano del modelo de planificación centrada en la persona, que la entidad ha incorporado como eje fundamental para garantizar que cada servicio responda realmente a los intereses, preferencias y necesidades de quienes lo utilizan.

Como cada año, PROLAM llevó a cabo una evaluación exhaustiva de sus programas. En esta ocasión, el proceso adquirió especial relevancia porque se reforzó el protagonismo de las personas usuarias. A través de un cuestionario online accesible y adaptado, compartieron su experiencia en los talleres y cursos, valoraron la utilidad de los contenidos, el grado de disfrute y la manera en que se sintieron durante las actividades.

Esta evaluación permitió recoger datos cuantitativos, pero también impresiones cualitativas que aportaron una visión muy cercana de cómo la oferta formativa influye en su día a día, su motivación y su bienestar emocional.

Una vez recopilada la información, el equipo profesional de PROLAM realizó un análisis conjunto de los resultados. Este espacio de revisión interna permitió:

• Identificar qué actividades estaban funcionando mejor.
• Detectar aspectos que requerían adaptación o actualización.
• Plantear mejoras metodológicas.
• Proponer nuevas iniciativas formativas basadas directamente en los intereses expresados por las personas usuarias.

   

Este trabajo interdisciplinar no solo reforzó la calidad de la oferta formativa, sino que consolidó la cultura de trabajo colaborativo, permitiendo que cada profesional aportara su especialidad, creatividad y experiencia directa en la intervención.

La planificación centrada en la persona no es solo un método, sino una manera de entender la intervención social. Gracias a este modelo, la renovación de los programas del Centro de Día no se limita a reorganizar actividades, sino que garantiza que cada propuesta tenga sentido y relevancia en la vida de quienes participan.

Como resultado del proceso, en octubre de 2025 comenzaron nuevos talleres y actividades que representan una oferta más moderna, accesible y significativa. Entre ellos destacan:

• Cocina con microondas, centrado en la adquisición de habilidades cotidianas y la promoción de la autonomía.
• Cuidado personal, orientado al bienestar físico, emocional y a la autoestima.
• Tertulia deportiva, que fomenta el diálogo, la expresión de opiniones y el seguimiento de la actualidad deportiva.
• Restauración, que trabaja habilidades manipulativas, creatividad y precisión a través de la reparación y transformación de objetos.
• Movimiento y Danza, un taller que impulsa la expresión corporal, la coordinación y la mejora de la condición física.
• Ponte en mi lugar, diseñado para promover la empatía y la comprensión de la realidad de las personas con parálisis cerebral, contribuyendo a la sensibilización y al respeto entre iguales.

Estos talleres responden directamente a las necesidades detectadas en la evaluación, pero también incorporan espacios de participación, expresión personal y desarrollo competencial, reforzando la misión del centro.

La puesta en marcha de estas iniciativas ya ha mostrado efectos positivos:

• Mayor motivación y participación de las personas usuarias.
• Actividades más significativas y alineadas con sus intereses.
• Incremento en la satisfacción general.
• Mayor coordinación del equipo profesional.
• Programas más flexibles y adaptados a las características individuales.

   

Con este trabajo, ASTUS reafirma su compromiso con una atención de calidad donde cada persona es protagonista de su propio proceso. La actualización constante y la escucha activa se consolidan como elementos imprescindibles para avanzar hacia un modelo de servicios más humano, inclusivo y centrado en las personas.