Una vez al mes, decenas de personas con discapacidad intelectual y del desarrollo de las asociaciones de Plena inclusión Región de Murcia se han reunido en los llamados Talleres de Pensamiento Libre, que se han desarrollado en 2025 en Murcia y Cartagena gracias al apoyo de Caixabank y Fundación Cajamurcia.

 

Estos talleres están dinamizados por profesionales del Centro de Filosofía para Niños de Murcia y se sustentan en la Escuela de Pensamiento Libre, que es un proyecto de Filosofía para la discapacidad intelectual con el que las personas del colectivo toman la palabra y, a través del diálogo, empoderan sus vidas.

 

La Escuela de Pensamiento Libre busca, entre otras metas, promover el reconocimiento tanto de las capacidades como del potencial de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo. Asimismo, pretende poner de manifiesto el sentido de la dignidad, curiosidad, deseo de saber, autoestima, creatividad y talento de las personas del colectivo, además de su pleno reconocimiento como sujetos pensantes y capaces para el diálogo en su máxima expresión.

 

Preguntas, dilemas y retos

Las sesiones de los Talleres de Pensamiento Libre de 2025 han sido variadas y han recogido dinámicas de todo tipo. Se recopilan a continuación los planteamientos que se han trabajado:

 

♦ Los participantes llevaron objetos de sus casas para definir y analizar los conceptos de ‘precioso’ y ‘grotesto’. Pero como también se pueden encontrar cosas preciosas en lo grotesco, los grupos de Murcia y Cartagena generaron interesantes debates para encontrar respuestas a los planteamientos de los filósofos.

 

♦ Los asistentes a los Talleres de Pensamiento Libre se plantearon cómo sería nuestro mundo si hablar nos costara dinero. Con este interrogante de partida, discurrieron sobre el valor que tienen y que le damos a las palabras.

 

♦ Los pensadores de Murcia y Cartagena analizaron letras de cantautores y se plantearon todos los recuerdos, ideas y pensamientos que traen las canciones. Asimismo, la descripción de imágenes se utilizó como base para desatar la creatividad de los participantes.

 

‘La naturaleza de lo extraordinario’

♦ Los talleres llegaron en pantalla grande, ya que tuvo lugar la proyección del documental ‘La naturaleza de lo extraordinario’, de los cineastas Ligia Pájaro y Vicente Navarro. La obra audiovisual narra cómo funciona la Escuela de Pensamiento Libre.  El documental se pudo ver en Murcia, en la Filmoteca Regional, y en Cartagena, en La Fundación Mediterráneo. A este último pase asistieron miembros del programa Cartagena Piensa.  Asimismo, después de ambas proyecciones, el fundador de la Escuela de Pensamiento Libre, Juan Carlos Morcillo, mantuvo una charla coloquio.

 

♦ Una de las sesiones se trasladó al Museo de Bellas Artes de Murcia. Con el título: ¿Y si reflexionamos en el museo?, se organizó una visita guiada a la exposición ‘De Vándalos a Leyendas’. Pensadores de Murcia y Cartagena meditaron a través de las obras de arte sobre qué tiene que pasar para que una historia o una persona se convierta en Leyenda.

 

♦ Bajo el interrogante: ¿Qué tiene que pasar para que cambiemos la manera de ver a las personas?, los pensadores meditaron sobre de los estereotipos, utilizando el arte como herramienta. Y debatieron sobre cómo influye el paso del tiempo y algunos acontecimientos concretos para cambiar la idea que nos hacemos sobre las personas.

 

♦ ¿Nos vemos a nosotros mismos como nos ven los demás?, preguntaron los filósofos a los pensadores con discapacidad intelectual y del desarrollo. Todos juntos hablaron sobre el cambio y la transformación. Para analizar este tema, utilizaron la historia del libro de La Metamorfosis.

 

♦ Los talleres de pensamiento libre han despedido el año con una dinámica sobre las mentiras y sus tipos: la piadosa, la ignorante, la interesada…  Los participantes aprendieron a detectar y clasificar mentiras en historias contadas por ellos mismos y en imágenes que les mostraban.